Inicio de clases con recorridas y acompañamiento en las escuelas de Artigas

Actualidad03/03/2026Redacción Carla de Souza - Nota: Rodrigo NúñezRedacción Carla de Souza - Nota: Rodrigo Núñez

La Inspectora Departamental de Primaria, Irasely Bandera, destacó la normalidad del comienzo del año lectivo y el trabajo cercano con las comunidades educativas

Recorridas por escuelas  para acompañar el inicio  del año

En el marco del inicio del año lectivo, la Inspectora Departamental de Primaria, Irasely Bandera, junto a otros Inspectores, comenzó una serie de recorridas por distintos centros educativos del departamento con el objetivo de acompañar a las comunidades educativas y conocer de primera mano el desarrollo de la jornada.
Bandera explicó que durante la mañana visitaron varias instituciones de la capital departamental, mientras que otros inspectores se trasladaron a diferentes centros educativos.
“Estamos recorriendo escuelas de la ciudad con algunos compañeros inspectores, mientras otros se movilizan en sus vehículos hacia otras instituciones”, señaló.
Asimismo, adelantó que en los próximos días continuarán las visitas en otras zonas del departamento. 
“Mañana estaremos en Bella Unión y durante la semana iremos a poblados y distintas localidades del departamento para dar la bienvenida y acompañar este inicio de clases”, indicó.

Más de nueve mil alumnos en las escuelas del departamento

De acuerdo con los datos manejados por la inspección departamental, el sistema de educación primaria en Artigas cuenta con alrededor de nueve mil estudiantes.
“Tenemos alrededor de nueve mil y pocos niños en el departamento”, precisó Bandera, destacando la magnitud del sistema educativo y la importancia de este primer día para toda la comunidad escolar.

Un comienzo con normalidad y escuelas preparadas

Según informó la Inspectora, el inicio de clases se desarrolló con total normalidad y sin contratiempos en los centros educativos que ya fueron visitados.
“Hasta el momento todo comenzó con normalidad. Las escuelas estaban ambientadas especialmente para recibir a los niños”, afirmó.


En ese sentido, destacó el ambiente festivo que se vivió en los centros educativos, con docentes recibiendo a los alumnos en las puertas de las instituciones y una decoración especial para darles la bienvenida.
“Vimos globos, flores, música, padres presentes y docentes recibiendo a los niños. Todo eso hace a un buen recibimiento en este primer día”, expresó.

Expectativas centradas en los aprendizajes

De cara al año lectivo 2026, Bandera señaló que las expectativas están centradas en fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, siguiendo las líneas de política educativa y las orientaciones de la inspección técnica.
“Es un nuevo año con expectativas en relación a los aprendizajes, con líneas de política y de inspección técnica muy claras”, sostuvo.
Además, destacó el rol fundamental de los docentes en la concreción de esos objetivos. 
“Nuestro trabajo es apoyar a los docentes para que eso se lleve adelante y se traduzca en aprendizajes de calidad y válidos para nuestros niños”, agregó.

Energía y entusiasmo en el primer contacto con los alumnos

La Inspectora también resaltó el valor emocional del reencuentro con los estudiantes en esta jornada de inicio.
“Estar con los niños te llena de energía y de alegría. 
Venimos repletos de esa energía positiva que nos impulsa a trabajar durante todo el año”, expresó.
Durante la mañana, el equipo inspectivo visitó escuelas como la Nº 71 y la Nº 68, mientras que otros inspectores recorrieron instituciones como la Nº 65 y centros de práctica.

Clases con grupos adecuados y diálogo con las familias

En relación a la organización de los grupos, Bandera indicó que no se registraron situaciones de superpoblación en las aulas visitadas.
“Las clases tienen un número adecuado de niños.
Los padres estaban dialogando con los maestros, conversando sobre expectativas o necesidades especiales que puedan tener sus hijos”, explicó.


Para la Inspectora, ese primer diálogo entre familias y docentes es clave para el desarrollo del año escolar. 
“Ese intercambio franco inicial es fundamental para que el resto del año transcurra de la mejor manera posible”, concluyó.

Irasely
Te puede interesar
Lo más visto
Suscríbete al newsletter para recibir periódicamente las novedades en tu email