
Escuela Técnica de Artigas inició el año lectivo con alta concurrencia de estudiantes
Actualidad11/03/2026
Redacción Carla de Souza - Nota: Rodrigo NúñezLa Directora de la Escuela Técnica de Artigas, Natalia Lima, destacó el buen comienzo del año lectivo 2026 con grupos prácticamente completos en los tres turnos. Además, informó sobre el inicio de los cursos terciarios y anunció la incorporación de una nueva propuesta educativa vinculada al área de automatismos.


Alta inscripción y cupos casi completos
El inicio del año lectivo en la institución se desarrolla con una importante concurrencia de estudiantes, según indicó la directora del centro educativo.
Lima señaló que los grupos están prácticamente completos en los tres turnos, lo que refleja el interés de los jóvenes por las propuestas formativas de la institución.
“Estamos muy contentos con la gran concurrencia de estudiantes que tenemos en los tres turnos. Los grupos están prácticamente completos”, afirmó.
En ese sentido, invitó a quienes aún estén evaluando inscribirse a acercarse en los próximos días, ya que la institución cuenta con una limitación de espacio físico que condiciona la disponibilidad de cupos.


Inicio de cursos terciarios y nueva propuesta educativa
La Directora también informó que este 9 de marzo comenzaron los cursos de nivel terciario correspondientes al primer semestre, lo que permite completar la planificación académica del centro.
Además, adelantó la incorporación de un nuevo curso de automatismos, considerado una innovación educativa para el departamento de Artigas.
Según explicó, esta propuesta comenzará luego del período de turismo y quienes estén interesados pueden acercarse a la institución para recibir más información a través de la coordinación correspondiente.
Coordinación docente para el inicio del año
Como parte de la organización institucional, el pasado viernes se realizó la primera coordinación de centro del año 2026, instancia en la que participaron los docentes de la institución.
Durante la reunión se definieron lineamientos y aspectos organizativos para el desarrollo de las actividades educativas del mes de marzo.
Lima destacó que este tipo de encuentros se repetirán a lo largo del año con el objetivo de fortalecer el trabajo pedagógico y la planificación institucional.
Buena asistencia y fortalecimiento de la identidad institucional
En relación con la asistencia estudiantil, la Directora valoró positivamente la participación de los alumnos en los primeros días de clase.
“Los estudiantes están concurriendo en horario, no están llegando tarde y están asistiendo con el uniforme”, señaló.
En ese sentido, explicó que el uso del uniforme fue uno de los objetivos institucionales planteados para 2026, ya que contribuye a fortalecer la identidad de la escuela y promueve la igualdad entre los estudiantes.
También destacó la presencia de intérpretes que acompañan a aquellos alumnos que requieren apoyo específico durante su proceso educativo
Cobertura de horas docentes y actividades de diagnóstico
Consultada sobre la cobertura de horas docentes, Lima indicó que inicialmente existía un 82% de horas vacantes, aunque en los últimos días se realizaron designaciones que permitieron avanzar en la cobertura.
No obstante, algunos movimientos dentro de otros subsistemas educativos generaron renuncias, por lo que se prevé una nueva instancia de designación en los próximos días.
Actualmente, la institución se encuentra desarrollando el módulo introductorio o de diagnóstico, una etapa inicial que permite a los docentes conocer mejor a los estudiantes y planificar el trabajo académico.
En ese marco, se realizan también actividades fuera del aula, especialmente en las propuestas vinculadas al deporte, que se desarrollan en distintos espacios de la ciudad.
“Todo está pensado para que funcione y para que los estudiantes tengan un buen comienzo de año”, concluyó la Directora.





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