Acto de apertura de cursos 2026 destacó el legado de Varela y el compromiso con la educación

Autoridades educativas, docentes, estudiantes y familias participaron del inicio oficial del año lectivo, en una instancia que resaltó el valor de la educación pública y el legado del reformador uruguayo José Pedro Varela.

Durante el acto se convocó a la comunidad a fortalecer el compromiso colectivo para garantizar el derecho a la educación de todos los niños.

Un homenaje al reformador de la educación uruguaya

En el marco del inicio de los cursos 2026, autoridades de la educación recordaron la figura de José Pedro Varela, cuyo natalicio se conmemora cada 19 de junio y que marcó un antes y un después en el sistema educativo nacional.

Durante la actividad se destacó que la reforma educativa impulsada por Varela en 1877 estableció los pilares de una educación gratuita, obligatoria y laica en el país.
Estos principios, que marcaron la historia de la enseñanza en el Uruguay, garantizaron el acceso a la educación para todos los niños y niñas sin distinción de su situación económica.

Desde esta perspectiva, la educación fue concebida como un derecho fundamental de la infancia y, al mismo tiempo, como una responsabilidad de los adultos y de la sociedad en su conjunto.

Educación como derecho y responsabilidad colectiva

Las autoridades educativas subrayaron que la visión de Varela trascendió su época y dejó un legado que continúa inspirando a educadores y líderes en distintas partes del mundo.

En la actualidad, aquellos principios históricos se complementan con otros valores que orientan el sistema educativo, como la participación, inclusión, equidad, universalización, autonomía de los centros y libertad de enseñanza.

En ese sentido, se destacó que la tarea de la escuela requiere del compromiso de múltiples actores sociales.

Las familias, las organizaciones comunitarias y las instituciones públicas cumplen un rol clave para acompañar el proceso educativo y generar redes de apoyo que permitan garantizar una educación de calidad para todos.

La presencia de los niños en  la escuela, un factor clave

Uno de los aspectos centrales del mensaje fue la importancia de asegurar la presencia y permanencia de los niños en la escuela, especialmente durante los primeros años de formación.

Se remarcó que los adultos responsables tienen el deber de velar por el cumplimiento de ese derecho, garantizando condiciones adecuadas para que los estudiantes puedan aprender y desarrollarse plenamente.

Asimismo, se enfatizó que el aprendizaje no puede darse en contextos de carencias o violencia.

Factores como el hambre, el frío, el miedo o el abandono afectan directamente las posibilidades de aprendizaje, por lo que se requiere el trabajo articulado con otras instituciones sociales que acompañen a las familias y a los estudiantes.

Un rol docente que inspira y acompaña

Durante el acto también se reflexionó sobre el papel del docente en la educación actual.

Desde una concepción centrada en el estudiante, el maestro se posiciona como un facilitador del aprendizaje que guía, motiva y acompaña a cada niño según sus intereses, necesidades y estilos de aprendizaje.

El objetivo es generar espacios educativos inclusivos, donde se promueva la participación, el respeto a la diversidad y una convivencia basada en la empatía y la comunicación.
Este enfoque busca que cada estudiante pueda desarrollar sus habilidades y convertirse en un ciudadano capaz de integrarse y aportar a la sociedad.

Un llamado a toda la comunidad

Finalmente, desde la Inspección de Escuelas de Artigas se convocó a toda la comunidad educativa a trabajar de manera conjunta para fortalecer la convivencia, proteger los derechos de la infancia y garantizar una educación de calidad.

El mensaje concluyó recordando una reflexión del pedagogo brasileño Paulo Freire:
“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”.