Fenape advierte por episodios de violencia en centros educativos y reclama respuestas integrales

La Referente de Fenape en Artigas, Profesora Eliane Ignacio, alertó sobre situaciones de amenazas en instituciones educativas y pidió no minimizar los hechos. Reclamó protocolos claros, coordinación interinstitucional y políticas sociales que aborden el problema de fondo.

Preocupación por hechos de violencia aislados

La Profesora Eliane Ignacio, Referente de Fenape en Artigas, manifestó la preocupación del gremio docente ante los recientes episodios de amenazas registrados en centros educativos. Si bien destacó que se trata de situaciones aisladas, subrayó que no dejan de ser alarmantes.

“Tenemos episodios que, aunque no se reiteran a lo largo del país, nos preocupan muchísimo porque atentan contra la seguridad de los estudiantes y de todos los trabajadores que circulan en las instituciones”, expresó.
En ese sentido, indicó que Fenape realizó un llamado a las autoridades de Secundaria para que se brinde una respuesta clara y se evite minimizar este tipo de amenzas 

Pedido de intervención y protocolos unificados

Ignacio señaló que, ante estos hechos, se solicitó la intervención de distintos organismos del Estado, especialmente del Ministerio del Interior, para garantizar medidas de seguridad adecuadas.
Destacó que Secundaria ya ha iniciado instancias de coordinación con autoridades policiales, con el objetivo de establecer protocolos de actuación. Sin embargo, remarcó la necesidad de que estos lineamientos sean unificados a nivel nacional.

“Es fundamental que exista una única línea de criterio para todos los liceos del país, especialmente en lo que refiere a sanciones, que aún no tienen una respuesta clara”, sostuvo.

Un abordaje más allá de lo educativo

Desde Fenape se insiste en que la problemática no puede resolverse únicamente dentro de los centros educativos. Ignacio planteó la necesidad de un enfoque integral que involucre a las familias, instituciones educativas y diversos organismos estatales.

“Muchas de estas situaciones tienen origen en problemáticas sociales que luego se reflejan en los centros educativos, como situaciones de vulnerabilidad o carencias básicas”, explicó.
En ese marco, consideró clave el rol de organismos vinculados a políticas sociales para prevenir estos conflictos desde su raíz.

El impacto de las redes sociales

Otro de los puntos señalados por la docente fue la influencia de las redes sociales en la conducta de los estudiantes. Según indicó, ciertos contenidos que circulan en estas plataformas pueden contribuir a la naturalización de la violencia.

“Algunos estudiantes lo toman como modismos, pero otros incorporan estos valores que hoy se propagan, donde se exalta la violencia y se dejan de lado otros principios fundamentales”, advirtió.

Un llamado a no minimizar la situación

Finalmente, Ignacio reiteró que, si bien los centros educativos deben permanecer abiertos, es imprescindible adoptar medidas preventivas y actuar con responsabilidad ante cada episodio.

“No se puede minimizar. La alarma está presente y requiere respuestas coordinadas, firmes y responsables”, concluyó.