Liceo Departamental inicia el segundo semestre con buenos resultados académicos y proyectos de mejora edilicia

La Subdirectora Rosalyn Tavarez destacó el buen funcionamiento de la institución, la asistencia de los estudiantes y los resultados obtenidos durante la primera parte del año. Además, señaló que se trabaja en mejoras de infraestructura y que ya fue aprobada la construcción de una rampa de acceso, una obra considerada prioritaria para avanzar hacia un liceo más accesible.

Comenzó el segundo semestre con una evaluación positiva

El Liceo Departamental de Artigas atraviesa el comienzo del segundo semestre con una evaluación favorable de la primera parte del año lectivo. La subdirectora de la institución, Rosalyn Tavarez, señaló que el equipo educativo retoma esta etapa con entusiasmo y con resultados académicos que, en términos generales, han sido positivos.

“Estamos en el segundo, arrancando el segundo semestre del año, trabajando con muchas ganas, como siempre”, expresó Tavarez al referirse al comienzo de esta nueva etapa.
En este marco, el centro educativo ya llevó adelante las reuniones de evaluación correspondientes a segundo y tercer año de Educación Media Superior (EMS), mientras que durante esta semana se inició el proceso de evaluación de primer año.

La Subdirectora explicó que las clases se vienen desarrollando con normalidad y que la asistencia de los estudiantes ha sido buena. No obstante, las condiciones climáticas generaron algunas dificultades durante la semana anterior, cuando se debió recurrir a la modalidad virtual.
“En general, se vienen desarrollando las clases con normalidad, la asistencia de los chiquilines ha sido buena. Hemos tenido algunos inconvenientes con el tema de la lluvia, que hemos tenido que realizar clases virtuales la semana anterior por una decisión de Inspección en toda la región”, explicó.

Buenos indicadores en el rendimiento académico

Más allá de las dificultades puntuales generadas por el clima, Tavarez valoró especialmente el funcionamiento general del liceo y los primeros indicadores vinculados al desempeño de los estudiantes.
Según explicó, previo a las reuniones de evaluación se realiza una primera revisión de las calificaciones registradas por los docentes y del seguimiento realizado por los adscriptos. En ese análisis inicial, los resultados son alentadores.

“En cuanto al funcionamiento de la institución, por suerte estamos trabajando muy bien y obteniendo muy buenos resultados”, sostuvo la subdirectora.
Agregó que, a partir de la información disponible en las libretas docentes y del seguimiento realizado por los equipos educativos, se observa un buen desempeño académico en esta primera evaluación del año.
Para Tavarez, estos resultados son producto del trabajo conjunto de los diferentes actores que forman parte de la comunidad educativa.

Un primer semestre marcado por múltiples actividades

La primera etapa del año también estuvo acompañada por diferentes propuestas y actividades que permitieron a los estudiantes participar en espacios deportivos, recreativos y de integración con otras instituciones educativas.
En este sentido, la subdirectora calificó como “muy positiva” la primera parte del año, destacando especialmente la participación estudiantil.

“Una etapa del año muy positiva, con muchas actividades”, resumió.
Entre las propuestas desarrolladas se encuentran campeonatos deportivos, actividades de ping-pong y competencias de ajedrez de carácter interinstitucional.
Tavarez destacó que los estudiantes tuvieron una participación activa y que los resultados obtenidos fueron buenos, al tiempo que valoró la posibilidad de generar espacios de encuentro e intercambio entre diferentes liceos.

“En general, los resultados y la interacción entre los liceos ha sido siempre muy buena, muy positiva”, señaló.

Una institución de referencia para Artigas

El Liceo Departamental ocupa un lugar histórico dentro de la educación artiguense. Se trata de una institución centenaria y de referencia, por cuyas aulas han transitado generaciones de estudiantes del departamento.
Tavarez destacó precisamente ese vínculo histórico con la comunidad y la importancia que tiene el centro educativo para la población de Artigas.

“Somos una institución referencia y centenaria”, afirmó.
En ese sentido, señaló que una gran parte de la población del departamento ha tenido algún vínculo con el liceo, ya sea como estudiante o a través de familiares que han pasado por la institución.

La dimensión y la importancia del centro educativo también implican un desafío permanente en materia de organización y funcionamiento. Sin embargo, la subdirectora destacó que cuentan con un equipo de trabajo sólido en las diferentes áreas.

El trabajo colaborativo como clave para el funcionamiento

Uno de los aspectos que Tavarez considera fundamentales para sostener el funcionamiento de una institución de estas características es el trabajo coordinado entre los diferentes integrantes de la comunidad educativa.
La subdirectora destacó la labor desarrollada tanto por los docentes como por quienes cumplen funciones de apoyo y acompañamiento a los estudiantes.

“Tenemos un equipo muy bueno de trabajo en todos los ámbitos, de docencia directa, indirecta. Entonces, un trabajo colaborativo de todos que permite que el liceo funcione y se mantenga siempre en buenas condiciones”, explicó.
Para la referente del centro educativo, ese trabajo conjunto tiene una incidencia directa en los resultados que alcanzan los estudiantes, ya que permite realizar un seguimiento más integral de las trayectorias educativas.
En este sentido, consideró que el buen funcionamiento institucional y los resultados académicos están estrechamente vinculados con el compromiso y la coordinación de quienes trabajan diariamente en el liceo.

Mejoras de infraestructura y una obra esperada

En cuanto a la infraestructura, Tavarez indicó que, en términos generales, el liceo se encuentra en buenas condiciones, aunque reconoció que existen aspectos que requieren mejoras.
Entre las obras previstas se encuentra la realización de mejoras en los baños, un proyecto que se encuentra en proceso de gestión.
Sin embargo, una de las obras que genera mayor expectativa dentro de la institución es la construcción de una rampa en el acceso principal.
La Subdirectora explicó que el proyecto ya fue licitado y aprobado, por lo que actualmente se aguarda la ejecución de la obra.

“Es un gran debe para nosotros, la entrada a la institución con una rampa, pero ya está aprobado. Estamos esperando la ejecución de la obra”, señaló.
La construcción de esta rampa es considerada especialmente importante porque permitirá mejorar las condiciones de accesibilidad del centro educativo y facilitar el ingreso a la institución.

“Es una de las cosas más anheladas para nosotros, para hacer nuestra institución más accesible”, expresó Tavarez.

De esta manera, el Liceo Departamental encara el segundo semestre con una valoración positiva de lo realizado hasta el momento, buenos indicadores académicos, una importante participación estudiantil en actividades y competencias, y nuevos desafíos vinculados tanto al trabajo educativo como a la mejora de sus instalaciones.