La Escuela Agraria abrió sus puertas para recibir a la comunidad educativa en la Redota

La institución recibió a estudiantes, docentes y delegaciones de distintos centros educativos en su predio de Tamanduá, donde la jornada tuvo como protagonista al fogón agrario debido a las condiciones climáticas. La Directora, Fernanda Barrios, destacó el trabajo colectivo en la preparación de los ranchos y el compromiso de quienes hicieron posible la actividad.

Un espacio de encuentro y tradición

La Escuela Agraria abrió sus puertas para recibir a la comunidad educativa de Artigas en una nueva edición de la Redota, una propuesta que recrea el éxodo del pueblo oriental y reúne a distintas instituciones en torno a las tradiciones y la historia nacional.
La Directora del centro, Fernanda Barrios, expresó su satisfacción por recibir a las delegaciones y destacó la importancia de mantener viva esta iniciativa, que se desarrolla desde hace varios años.

“Abrimos nuestras porteras en nuestro potrero acá en Tamanduá para recibir a toda la comunidad educativa de Artigas que se ha sumado a esta iniciativa tan linda”, señaló, al referirse a una jornada que convoca a estudiantes y docentes en un espacio de participación y aprendizaje compartido.

El trabajo de estudiantes y docentes

Uno de los aspectos destacados de esta edición fue la preparación de los ranchos, una tarea que demandó varios días de trabajo y la participación de estudiantes y docentes de las instituciones involucradas.

Barrios destacó especialmente la construcción del rancho de la Escuela Agraria, realizado con materiales naturales recolectados en el entorno. Los estudiantes y Profesores trabajaron en la búsqueda de tacuaras en el monte y reunieron elementos de la vegetación de la zona para darle forma a la estructura.

La Directora valoró el resultado del esfuerzo colectivo y manifestó su orgullo por el trabajo realizado. La preparación comenzó entre 15 y 20 días antes de la actividad, mientras que otras instituciones también se organizaron con anticipación para construir y acondicionar sus espacios.
Según explicó, Docentes de distintas delegaciones concurrieron incluso a contraturno y extendieron las tareas hasta la noche para dejar todo preparado para recibir a los participantes.

El fogón agrario como protagonista

Las condiciones climáticas obligaron a adaptar parte de la programación prevista, pero la organización decidió continuar con la jornada. En ese contexto, el fogón agrario se convirtió en uno de los principales espacios de encuentro para los participantes.
Barrios señaló que este lugar tiene un significado especial para la Escuela Agraria, ya que forma parte de su identidad institucional y es muy disfrutado por los estudiantes.
Si bien la lluvia modificó el desarrollo de algunas actividades, la Directora también destacó su importancia para el campo, especialmente después de los días anteriores. En ese sentido, consideró que las precipitaciones fueron bienvenidas y expresó su deseo de que la jornada se desarrollara de la mejor manera posible.

Orgullo por recibir a la comunidad educativa

La presencia de las distintas instituciones representó una oportunidad para fortalecer los vínculos entre los centros educativos y compartir una experiencia que combina historia, tradición y trabajo colectivo.
La Directora manifestó su agradecimiento por la participación y el compromiso de todas las delegaciones, y subrayó el significado que tiene para la Escuela Agraria ser anfitriona de este encuentro.

“Realmente estamos muy orgullosos de tenerlos a todos”, expresó Barrios, quien definió como una honra y un compromiso importante para la institución recibir a la comunidad educativa de Artigas.
De esta manera, la Redota volvió a reunir a estudiantes y docentes en torno a una propuesta que busca mantener vivas las tradiciones orientales, con el trabajo compartido y el sentido de pertenencia como protagonistas.