Investigadores utilizan IA para analizar archivos de la dictadura.

Investigadores, docentes y estudiantes de varias facultades de la Universidad de la República (Udelar), a través del proyecto Cruzar, utilizan técnicas de inteligencia artificial (IA) para procesar y analizar archivos de la pasada dictadura. Lorena Etcheverry es docente e investigadora del Instituto de Computación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República e integrante del Centro Interdisciplinario en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático (CICADA). Dijo a Informativo Uruguay que  se trata de millones de documentos escaneados y que el trabajo consiste en procesar imágenes y extraer información de textos contenidos en los documentos.

El proyecto fue posible gracias a la IA y la ciencia de datos, dos áreas que son el eje de CICADA. El trabajo con estos archivos comenzó hace años con un estudio a mano, luego se comenzó a aplicar técnicas más profesionales para resolver el problema del  mal estado de las imágenes, por ejemplo con el Proyecto Luisa.

Después se utilizaron algoritmos de IA para trabajar en esos archivos. “Nosotros no partimos de los papeles, sino de imágenes digitales de papeles y microfilms. Las herramientas de IA son buenas en el procesamiento del lenguaje natural. En este proyecto estuvimos explorando si estas herramientas eran buenas explorando nombres de personas, fechas, lugares y para extraer y separar del texto, relaciones entre personas y lugares. Nos enfocamos en algunos ficheros del Archivo Berruti y nos permite ir construyendo una red de personas y la trayectoria de las personas dentro de los archivos”, comentó la investigadora.

El centro está organizando su primer congreso: “Congreso regional CICADA: Ciencia de Datos, Aprendizaje Automático e Inteligencia Artificial” para unir a la comunidad y compartir conocimiento en estas disciplinas. Será del 5 al 7 de noviembre en la Facultad de Ingeniería.

Reunirá participantes de la academia, la industria y el gobierno con el objetivo de fortalecer la comunidad nacional, promover la colaboración regional y acercar investigadores en formación a estas metodologías. Está abierto el llamado a estudiantes e investigadores para presentación de pósteres para el congreso.